一、武鳴宗教雕塑空間要素廣場雕塑是以立體的體量占有空間的，且相對尺寸較高，其本身的體量形態(tài)占據(jù)著空間，而空間反過來也影響著廣場雕塑的形體。二、材料要素雕塑所使用的材料也日益增多，如水泥、不銹鋼、玻璃鋼、鋁合金、石材、銅、鐵藝等，不同的材料表現(xiàn)出不同的質(zhì)感和觸感，營造出不同的審美效果。三、形式要素廣場雕塑按形態(tài)可分為浮雕和圓雕，按功能性分為主題性廣場雕塑與裝飾性廣場雕塑。專業(yè)宗教雕塑由于去廣場的人很多，且從事的職業(yè)都不盡相同，有大人有小孩，因此在進行廣場雕塑設(shè)計時要做到雅俗共賞，具有極大的觀賞價值。

武鳴宗教雕塑孔子雕像本身就具有非常不同的分類，而且不同分類呈現(xiàn)出來的視覺效果和藝術(shù)觀賞價值也不一樣，所以大家需要根據(jù)現(xiàn)代生活的實際環(huán)境情況同時也能夠更好的判斷古代時期的不同材質(zhì)特點，這對于雕刻設(shè)計來說才會有更好的保障。武鳴宗教雕塑雕刻孔子標準像除了需要選擇專業(yè)的團隊來進行合理設(shè)計和雕刻之外，大家還需要注意高端孔子雕像的特點，孔子標準像在細節(jié)方面刻畫處理的非常完美也能夠保證每一個紋路都能凸顯出工藝品應(yīng)該有個特點，讓大家在觀賞的時候可以有更好的視覺享受也能凸顯出藝術(shù)賞析價值。

主題性園林雕塑則是園林雕塑中的形象代表，依據(jù)不一樣的個性需要應(yīng)當挑選不一樣的主題性雕塑，通常用于表達某種觀念、傳遞某些信息以求在耳濡目染中影響大家的身心，促進社會發(fā)展。武鳴宗教雕塑依據(jù)雕琢方式的不一樣分為：圓雕、浮雕、透雕等。園林雕塑中較多見的雕琢方式為圓雕；浮雕通常用于園林中的巖畫；透雕則常用于花窗、園林裝飾擺件等。依據(jù)運用的資料不一樣分為：武鳴專業(yè)宗教雕塑石雕、銅雕、不銹鋼雕、水泥雕塑等。依據(jù)園林個性的不一樣，其間運用雕塑的材質(zhì)也有所不一樣。其間的石雕使用較為廣泛，銅雕通常用于園林主題性雕塑，不銹鋼雕則通常用作標志性雕塑。另外還有冰雕、雪塑，是東北園林冬天特有的一種雕塑藝術(shù)。

武鳴宗教雕塑校園雕塑與所有的學(xué)校物質(zhì)景觀一樣，蘊含著歷史、傳統(tǒng)、文明和社會的價值，蘊含著巨大的潛在教育意義。校園雕塑的解讀，不僅能讓學(xué)生把握特定群體的環(huán)境感受，還能從雕塑作品領(lǐng)會特定文明的設(shè)計理念、情感、情感和價值觀。學(xué)校雕塑是學(xué)校文化的載體，反映了一所學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。武鳴宗教雕塑所以學(xué)校雕塑的選擇和擺放也是非常重要的。首先，學(xué)校雕塑的選擇要符合學(xué)校的文化氛圍。在學(xué)校，我們經(jīng)?？吹揭恍W(xué)者的雕塑，如馬克思、恩格斯等，以及一些精神榜樣，如雷鋒、焦玉祿等。這些雕塑的選擇符合學(xué)校的文化氛圍。其次，學(xué)校雕塑的位置也需要考慮。其位置應(yīng)與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)一致。

雕塑是一種極具吸引力的造型藝術(shù)。園林雕塑源于生活，但往往給人比生活本身更完美的欣賞和享受。美化人們的心靈，陶冶情操，賦予園林鮮明生動的主題、獨特的精神內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。常見的園林雕塑大致可以分為三類：1、專業(yè)宗教雕塑人物雕塑人物雕塑一般以一些紀念性人物為題材。人物雕塑一般具有歷史含義或生動形象，既使環(huán)境主題鮮明，又為環(huán)境增添了活力。2、武鳴宗教雕塑動物雕塑人與動物之間總是有許多情感，所以藝術(shù)家創(chuàng)造了許多動物形象。如象征純潔的白天鵝，可見動物雕塑使環(huán)境更加安靜、自然、生動，賦有園林藝術(shù)的興趣。3、抽象雕塑抽象雕塑含義深奧，費解，游客在游玩時樂在其中。